Uprzejmie informujemy, że dnia 16 października br. Zarząd Województwa Warmińsko-Mazurskiego przyjął Uchwałę w sprawie aktualizacji listy rankingowej wszystkich wniosków podlegających ocenie formalnej i merytorycznej w ramach KOP dla konkursu nr RPWM.02.03.02-IZ.00-28-001/17 oraz zwiększenia kwoty przeznaczonej na dofinansowanie projektów w konkursie.

1.12.2017 r. Zarząd Województwa Warmińsko-Mazurskiego zatwierdził listę rankingową wniosków podlegających ocenie formalnej i merytorycznej w ramach Komisji Oceny Projektów dla konkursu z Poddziałania 2.3.2 Rozwój kompetencji i umiejętności zawodowych osób dorosłych.

 9 października 2017 r. zakończył się etap oceny merytorycznej w ramach konkursu. Przedstawiamy listę projektów, które spełniły kryteria weryfikowane na etapie oceny merytorycznej i zostały skierowane do etapu negocjacji.

Informujemy, że 9 października 2017 r. zakończyła się ocena kryteriów merytorycznych w ramach prac Komisji Oceny Projektów konkursu nr RPWM.02.03.02-IZ.00-28-001/17.

Obecnie trwają prace związane z weryfikacją Kart Oceny Merytorycznej oraz przygotowaniem jednolitych stanowisk negocjacyjnych dla projektów, które w ramach przedmiotowej oceny zostaną rekomendowane do dofinansowania. Niezwłocznie po zakończeniu weryfikacji dokumentacji, związanej z przebiegiem oceny merytorycznej przedmiotowego konkursu, poinformujemy Państwa pisemnie o wynikach przeprowadzonej oceny.
Wysyłka pism nastąpi do 17 października 2017 r. Następnie odbędą się negocjacje z Wnioskodawcami, których wnioski zostaną zakwalifikowane do etapu negocjacji.

W związku z dużą liczbą wniosków o dofinansowanie, które wpłynęły w odpowiedzi na konkurs nr RPWM.02.03.02-IZ.00-28-001/17, ogłoszony w ramach Poddziałania 2.3.2 Rozwój kompetencji i umiejętności zawodowych osób dorosłych, Instytucja Zarządzająca RPO WiM podjęła decyzję o wydłużeniu terminu oceny merytorycznej do 09.10.2017 r.

Informujemy, że 5 września 2017 r. zakończyliśmy ocenę formalną wniosków o dofinansowanie złożonych w konkursie. W załączeniu przedstawiamy listę wniosków zakwalifikowanych do etapu oceny merytorycznej.

Ocena merytoryczna rozpocznie się 6 września 2017 r.

Komunikat z 8.09.2017 r. 

Informujemy, że w pliku załączonym do komunikatu z 5 września 2017 r. pojawił się błąd pisarski. W nagłówku zamiast "Lista projektów, które zostały zakwalifikowane do etapu oceny merytorycznej..." przez pomyłkę pojawiło się sformułowanie "Lista projektów, które zostały zakwalifikowane do etapu oceny formalnej...". W załączeniu przedstawiamy poprawiony plik. 

22 sierpnia 2017 r. zakończyliśmy weryfikację wymogów formalnych wniosków o dofinansowanie złożonych w konkursie. W załączeniu przedstawiamy listę wniosków zakwalifikowanych do etapu oceny formalnej.

Ocena formalna rozpocznie się 23 sierpnia 2017 r.

Pytanie 1: Czy w ramach projektu można uwzględnić szkolenia z tzw. kompetencji miękkich, np. umiejętność pracy w zespole, komunikacja interpersonalna itp. jeśli z przeprowadzonej diagnozy będzie wynikało, iż jest zapotrzebowanie na tego typu kompetencje w danej branży?

Odpowiedź: Dofinansowanie mogą uzyskać projekty realizujące wsparcie obejmujące m.in. kursy i szkolenia prowadzące do uzyskania kompetencji zawodowych. Kompetencje i umiejętności zawodowe to takie, które są niezbędne do właściwego wykonywania zawodu/ów określonych w Rozporządzeniu Ministra Pracy i Polityki Społecznej w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania.

Pytanie 2: W pytaniach i odpowiedziach z dnia 13 lipca br. wskazano, iż: "Z uwagi na popytowy charakter konkursu, który umożliwia każdej zainteresowanej osobie (wpisującej się w definicję zawartą w Szczegółowym Opisie Osi Priorytetowych) udział w projekcie, Wnioskodawca nie jest w stanie na etapie sporządzania wniosku, przedstawić szczegółowej diagnozy grupy docelowej. W związku z powyższym, opis grupy docelowej powinien zostać ograniczony do wskazania, iż uczestnikami będą wyłącznie osoby dorosłe z własnej inicjatywy zainteresowane podnoszeniem kompetencji i umiejętności zawodowych, które uczą się, pracują lub zamieszkują, w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego, na terenie województwa warmińsko-mazurskiego."

Czy powyższe oznacza, że opis grupy docelowej nie musi zawierać takich informacji jak status na rynku pracy, wykształcenie itp. uczestników projektu ani informacji ile osób z poszczególnych grup zostanie zrekrutowanych, np. ile będzie osób bezrobotnych, ile pracujących itp.?

Odpowiedź: Opis grupy docelowej powinien zostać ograniczony do wskazania, iż uczestnikami będą wyłącznie osoby dorosłe z własnej inicjatywy zainteresowane podnoszeniem kompetencji i umiejętności zawodowych, które uczą się, pracują lub zamieszkują, w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego, na terenie województwa warmińsko-mazurskiego.

Pytanie 3: Czy biorąc pod uwagę, iż diagnoza zapotrzebowania na szkolenia prowadzona jest w odniesieniu do konkretnej branży/branż, to czy diagnoza grupy docelowej również powinna odnosić się do osób z tych branż czy diagnoza powinna się odnosić ogólnie do osób dorosłych, które uczą się, pracują lub zamieszkują, w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego, na terenie województwa warmińsko-mazurskiego?

Odpowiedź: Mimo, iż charakter planowanych szkoleń wynika z potrzeb konkretnej branży nie można ograniczać grupy docelowej wyłącznie do jej pracowników. Projekt powinien być dostępny dla wszystkich osób spełniających kryteria tj. uczestnikami mogą być wyłącznie osoby dorosłe z własnej inicjatywy zainteresowane podnoszeniem kompetencji i umiejętności zawodowych, które uczą się, pracują lub zamieszkują, w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego, na obszarze województwa warmińsko-mazurskiego, z wyłączeniem osób prowadzących działalność gospodarczą.

Prezentujemy zbiorcze zestawienie pytań i odpowiedzi do konkursu nr RPWM.02.03.02-IZ.00-28-001/17 dotyczących m.in. wskaźników, kursów i szkoleń, partnerstwa, personelu, grupy docelowej.

Pytanie  1
Zwracam się z pytaniami odnośnie kryterium "Projekt realizuje minimum trzy kursy/szkolenia prowadzące do podniesienia kwalifikacji i/lub kompetencji, zaś jego realizacja uzasadniona jest potrzebami danej branży, zdiagnozowanymi we współpracy z pracodawcami."

W regulaminie konkursu zapisano:
"Wyniki diagnozy przeprowadzonej na etapie przygotowania wniosku o dofinansowanie stanowią element uzasadnienia realizacji każdego projektu. Uzasadnienie to uwzględnia ponadto aktualne wyniki badań przedstawione w „Barometrze zawodów – raport podsumowujący badanie w województwie warmińsko-mazurskim“ przygotowanym przez Wojewódzki Urząd Pracy w Olsztynie i/lub prezentowane w ramach inicjatywy Komisji Europejskiej „Skills Panorama” (https//skillspanorama.cedefop.europa.eu)."

Jak należy odnieść się do tych dokumentów, skoro rozeznajemy zapotrzebowanie  branży na dane kwalifikacje, a np. w barometrze zawodów -wskazane są dane zawody a nie kwalifikacje. Czy w związku z tym dana kwalifikacja musi być powiązana z konkretnym zawodem  który jest wskazany jako zawód deficytowy, bo inaczej wniosek zostanie odrzucony?

Odpowiedź 1

W ramach projektu należy dokonać analizy danej branży w zakresie potrzebnych kwalifikacji/kompetencji pracowników, a nie pod kątem zapotrzebowania na konkretne zawody. Kwalifikacje są elementem składowym zawodu. Wykaz kwalifikacji wyodrębnionych w danym zawodzie został zawarty w Rozporządzeniu MEN z dnia 23 grudnia 2011 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego. Należy zaznaczyć, że istnieją kwalifikacje, które są powiązane z wieloma zawodami np. prawo jazdy czy uprawnienia na wózek widłowy. Dodatkowo uzasadnienie realizacji projektu musi opierać się na aktualnych wynikach badań przedstawionych w „Barometrze zawodów – raport podsumowujący badanie w województwie warmińsko-mazurskim“ przygotowanym przez Wojewódzki Urząd Pracy w Olsztynie i/lub prezentowanych w ramach inicjatywy Komisji Europejskiej „Skills Panorama” (https//skillspanorama.cedefop.europa.eu). Wnioskodawca sam decyduje w oparciu, o który dokument będzie uzasadniał realizację projektu (może wykorzystać oba dokumenty lub jeden wybrany).

Na etapie oceny merytorycznej weryfikowane będzie przede wszystkim czy zaplanowane szkolenia/kursy stanowią odpowiedź na potrzeby zdiagnozowanej branży. Jeżeli dana kwalifikacja będzie powiązana z zawodem deficytowym, ale Wnioskodawca rzetelnie uzasadni potrzebę (np. w oparciu o przeprowadzone badania własne, dane statystyczne), że w danej branży istnieje na nią zapotrzebowanie, to projekt z tego powodu nie zostanie odrzucony.

Pytanie 2
Ponadto w regulaminie zapisano:
"W ramach jednego projektu realizowane są minimum trzy kursy/szkolenia o różnej tematyce prowadzące do uzyskania kwalifikacji i/lub kompetencji, stanowiące kompleksową odpowiedź na potrzeby branży/branż zdiagnozowanej/-ych w projekcie."

Proszę o informację jak należy rozumieć kompleksową odpowiedź w kontekście konkursu 2.3.2 ?

Odpowiedź 2

Projekt ma zapewnić kompleksową odpowiedź na zapotrzebowanie na kompetencje
i kwalifikacje pracowników zdiagnozowanej branży. Powyższy wymóg jest spełniony poprzez zapewnienie w ramach projektu minimum 3 kursów/szkoleń  prowadzących do podniesienia kwalifikacji i/lub kompetencji.

Pytanie 3

Na podstawie jakiej klasyfikacji należy określać branże na potrzeby konkursu 2.3.2?
Czy określając je należy kierować się określonym dokumentem zawierającym katalog branż?

Odpowiedź 3 
Branża jest to dziedzina gospodarki, produkcji lub handlu, która obejmuje produkty i usługi należące do tego samego rodzaju, np. branża spożywcza, branża turystyczna itd. W ramach konkursu 2.3.2 nie wyodrębniono klasyfikacji branż, muszą być zgodne ze wskazana definicją.

Pytanie 4
Czy w ramach  konkursu można realizować kurs Kwalifikowanej Pierwszej Pomocy. Zgodnie z przepisami wziąć udział w takim kursie może wyłącznie osoba zatrudniona lub pełniąca służbę w jednostkach współpracujących z systemem Państwowe Ratownictwo Medyczne, lub będąca członkiem tych jednostek (m.in. WOPR, GOPR, PSP, OSP, Straż Miejska, Policja).
Czy takie szkolenie będzie dopuszczone w ramach konkursu czy stanowić będzie ograniczenie grupy docelowej?

Odpowiedź 4

Kurs Kwalifikowanej Pierwszej Pomocy można realizować w ramach konkursu. Konieczność zawężania grupy docelowej może wynikać z charakteru szkoleń oraz z obowiązujących przepisów.

Pytanie:

Przyporządkowując dany wskaźnik do zadania – jego wartość jest taka sama przy każdym zadaniu, przykładowo: Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje w ramach pozaszkolnych form kształcenia – 120. Wybierając ten wskaźnik przy zadaniu 1., 2., 3. – jego wartość zawsze będzie 120. Tymczasem w ramach 1. Zadania kwalifikacje ma zdobyć 60 os., w ramach 2. zadnia 40 osób, w ramach 3. zadania 20 osób. Tymczasem przy każdym zadaniu wyświetlać się będzie suma ogólna – 120. Czy jest to prawidłowe? Analogicznie sytuacja wygląda w przypadku innych wskaźników np. Liczba osób uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia w programie.

Odpowiedź:

W pkt 4.1 (zadania) wskaźnik  „liczba osób, które uzyskały kwalifikacje w ramach pozaszkolnych form kształcenia” będzie przypisany do każdego zadania we wskazanej wartości 120 i będzie to prawidłowe, jednak zgodnie z regulaminem konkursu w sytuacji, kiedy wskazane wskaźniki nie dają możliwości pełnego monitorowania zakresu wsparcia oferowanego w projekcie wnioskodawca powinien zaproponować własne wskaźniki (specyficzne). Dlatego w celu lepszego zobrazowania sytuacji uzyskiwania kwalifikacji w ramach każdego z zadań wnioskodawca może w pkt. 3.2 wniosku o dofinansowanie określić  wskaźniki mówiące o liczbie osób która uzyskały  kwalifikacje danego rodzaju. Wskaźniki w określonym brzmieniu  należy wykazać w pkt. 4.1 wniosku o dofinansowanie projektu przy odpowiednim rodzaju zadań.

1. Czy szkolenia w ramach projektu można skierować do pracowników BRANŻY PRODUKCYJNEJ, gdzie wchodzi szeroko pojęta produkcja związana z przetwórstwem przemysłowym, czy trzeba wskazać konkretną branżę produkcyjną, zawężoną, co będzie stanowiło niejako ograniczenie dla pracowników innych firm produkcyjnych?
2. Czy 1 osoba może wziąć udział w 3 różnych kursach (modułach), czy 1 kursem (modułem) można objąć tylko 1 osobę, by spełnić warunek, iż dla  każdej z branż należy zaplanować 3 szkolenia?

Odpowiedź:

Branża – jest to dziedzina gospodarki, produkcji lub handlu, która obejmuje produkty i usługi należące do tego samego rodzaju, np. branża spożywcza, branża turystyczna itd. W związku z tym na etapie przygotowania wniosku o dofinansowanie, Wnioskodawca powinien określić konkretnie, która branża/branże objęte zostały diagnozą np. branża produkcji mięsnej i mleczarskiej.

Jeżeli jest to możliwe, wsparcie powinno być skierowane do jak najszerszego kręgu osób (grupa docelowa wskazana została na stronie 20 Regulaminu konkursu). Mimo iż charakter planowanych szkoleń wynika z potrzeb konkretnej branży, nie można ograniczać grupy docelowej wyłącznie do jej pracowników. Ograniczenie grupy docelowej może wynikać z charakteru szkoleń, np. w szkoleniu z komunikacji może wziąć udział każda osoba dorosła, ale w kursie na prawo jazdy kat. E może wziąć udział osoba, która posiada już prawo jazdy kat. C.

Pytanie:

Czy w ramach konkursu nr RPWM.02.03.02-IZ.00-28-001/17 dopuszczalne jest ujęcie w budżecie w ramach kosztów bezpośrednich wynagrodzenia specjalisty ds. szkoleń, który stanowiłby personel merytoryczny, nie zarządzający? Obowiązki specjalisty ściśle związane byłyby z realizacją zadań dot. szkoleń, wskazanych w ramach kosztów bezpośrednich. Do obowiązków takiej osoby należałoby, m.in.: przygotowywanie i realizacja planu szkoleń w ramach projektu, monitoring realizowanych szkoleń, ich nadzorowanie, obsługa grup szkoleniowych, współpraca z podwykonawcami wybranymi do realizacji szkoleń, badanie efektywności szkoleń, przygotowywanie wskaźników i raportów szkoleniowych.

Odpowiedź:

Przedstawiony zakres obowiązków specjalisty ds. szkoleń wskazuje, iż osoba ta nie będzie stanowiła personelu merytorycznego, bezpośrednio związanego z realizacją szkolenia,  tylko personel zarządzający. Zgodnie z Wytycznymi w zakresie kwalifikowalności czynności związane z organizacją wsparcia w ramach projektu w tym organizacja szkoleń i kursów, nie zaś ich prowadzenie, należy sfinansować w ramach kosztów pośrednich.

Forma zatrudnienia, fakt oddelegowania oraz to czy osoba jest zatrudniona z zewnątrz nie stanowi o przypisaniu kosztów wynagrodzenia do kosztów pośrednich bądź bezpośrednich. O zakwalifikowaniu kosztów decyduje zakres wykonywanych obowiązków.

Koszty pośrednie stanowią koszty administracyjne związane z obsługą projektu.

Wynagrodzenia w kosztach bezpośrednich dotyczą pracy personelu projektu niezbędnego do realizacji zadań merytorycznych.

Zapisy dotyczące wydatków wykazywanych w ramach kosztów bezpośrednich i pośrednich znajdują się w Wytycznych w zakresie kwalifikowalności oraz Regulaminie przedmiotowego konkursu.

Dokumenty odnośnie Wytycznych w zakresie kwalifikowalności znajdują się pod linkiem: https//www.funduszeeuropejskie.gov.pl/strony/o-funduszach/dokumenty/#/domyslne=1/10515=1678/10502=3027/24204=3130

26 czerwca 2017 r. Zarząd Województwa Warmińsko-Mazurskiego wprowadził aktualizację Regulaminu konkursu wraz z załącznikami.

Zmiany zapisów Regulaminu konkursu nr RPWM.02.03.02-IZ.00-28-001/17, wynikają z konieczności monitorowania na etapie wdrażania projektu horyzontalnego wskaźnika produktu: ,,Liczba podmiotów wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK)”, a tym samym uwzględnienia go wśród wskaźników horyzontalnych produktu ujętych w przedmiotowym Regulaminie konkursu i wynikających ze znowelizowanych Wytycznych w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata 2014-2020, zatwierdzonych przez Ministra Rozwoju i Finansów obowiązujących od dnia 18 maja 2017 r. 

Konieczność aktualizacji załącznika nr 6 do Regulaminu konkursu nr RPWM.02.03.02-IZ.00-28-001/17 - tj. Wzoru umowy o dofinasowanie projektu konkursowego RPO WiM 2014-2020 jest wynikiem zakończenia prac nad ostatecznym kształtem ww. wzoru zaopiniowanego pod względem formalno-prawnym w dniu 14 czerwca 2017 roku pismem znak: P.084.131.2017 z Departamentu Prawnego. Główne zmiany umowy wynikają m.in. z aktualizacji Wytycznych w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata 2014-2020, doprecyzowania zapisów w zakresie zwrotu odsetek bankowych, terminu liczenia zwrotu środków, przekazywania transz dofinansowania, naliczania odsetek oraz ograniczenia zapisów w zakresie dokumentacji składanej w każdym wniosku o płatność,  jak również doprecyzowania zapisów w zakresie trwałości projektu, a także zmiany Załącznika nr 7 do wzoru umowy o dofinasowanie projektu, tj. Wzoru oświadczenia Beneficjenta/Partnera Beneficjenta/Członka personelu Projektu/Uczestnika Projektu. Ponadto, dodane zostały zapisy w zakresie zasobów edukacyjnych w części dotyczącej praw autorskich.

Przedmiotowe zmiany, zgodnie z art. 41 ust. 3 ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowanych w perspektywie finansowej 2014 - 2020 (tj. Dz. U. z 2016 r. poz. 217) nie skutkują nierównym traktowaniem Wnioskodawców.

Zmiany w powyższym zakresie obowiązują od dnia podjęcia uchwały przez Zarząd Województwa Warmińsko-Mazurskiego.

Pytanie:

Czy nasz Partner może wystąpić w ramach tego samego konkursu jako Wnioskodawca w innym projekcie, bądź Partner w innym projekcie – z inną instytucją? Czy też dopuszczone jest wystąpienie w charakterze Partnera lub Wnioskodawcy jedynie jednokrotnie?

Odpowiedź:

W przedmiotowym konkursie nie ma ograniczeń określających liczbę projektów, w których jeden podmiot może występować jako Wnioskodawca/Parter.

Informujemy, że w Rozdziale 1, podrozdział 3.1 (str. 8) Regulaminu konkursu nr RPWM.02.03.02-IZ.00-28-001/17 wystąpiła oczywista omyłka pisarska nieskutkująca nierównym traktowaniem Wnioskodawców.

Jest:

• „Wytyczne w zakresie trybów wyboru projektów na lata 2014-2020 zatwierdzone w dniu 31 marca 2015 r.;”

Powinno być:

• „Wytyczne w zakresie trybów wyboru projektów na lata 2014-2020 zatwierdzone w dniu 6 marca 2017 r.;”.

Z uwagi na popytowy charakter konkursu, który umożliwia każdej zainteresowanej osobie (wpisującej się w definicję zawartą w Szczegółowym Opisie Osi Priorytetowych) udział w projekcie, Wnioskodawca nie jest w stanie na etapie sporządzania wniosku, przedstawić szczegółowej diagnozy grupy docelowej. W związku z powyższym, opis grupy docelowej powinien zostać ograniczony do wskazania, iż uczestnikami będą wyłącznie osoby dorosłe z własnej inicjatywy zainteresowane podnoszeniem kompetencji i umiejętności zawodowych, które uczą się, pracują lub zamieszkują, w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego, na terenie województwa warmińsko-mazurskiego.

Diagnoza będąca wynikiem współpracy z pracodawcami, musi wskazywać na jakiego rodzaju kwalifikacje i kompetencje wykazuje zapotrzebowanie dana branża. Zaplanowane w projekcie wsparcie musi stanowić odpowiedź na te potrzeby. Należy pamiętać, że możliwość udziału w projekcie nie może zostać ograniczona do osób związanych czy zatrudnionych w diagnozowanej branży.

Zakwalifikowanie w „Barometrze zawodów“ przygotowanym przez Wojewódzki Urząd Pracy w Olsztynie, danego zawodu do kategorii nadwyżkowe nie wyklucza realizacji szkoleń dla branży z nim związanej.

Pomimo diagnozy odnoszącej się do potrzeb danej branży, należy we wniosku przedstawić bariery potencjalnych uczestników, mieszkańców województwa warmińsko-mazurskiego, np. w oparciu o dostępne raporty, diagnozy (WUP, UP, itp.). Jest to istotne m.in. w kontekście wsparcia dodatkowego.

Instytucja Organizująca Konkurs informuje, że:

w Regulaminie konkursu nr RPWM.02.03.02-IZ.00-28-001/17 wystąpiły dwie omyłki pisarskie.

1. Strona tytułowa:

Jest:

„Priorytet inwestycyjny: 10 iv Wyrównywanie dostępu do uczenia się przez całe życie
o charakterze formalnym, nieformalnym i pozaformalnym wszystkich grup wiekowych, poszerzanie wiedzy, podnoszenie umiejętności i kompetencji siły roboczej oraz promowanie elastycznych ścieżek kształcenia, w tym poprzez doradztwo zawodowe i potwierdzanie nabytych kompetencji”.

Powinno być:

„Priorytet inwestycyjny: 10 iv Lepsze dostosowanie systemów kształcenia i szkolenia do potrzeb rynku pracy, ułatwianie przechodzenia z etapu kształcenia do etapu zatrudnienia oraz wzmacnianie systemów kształcenia i szkolenia zawodowego i ich jakości, w tym poprzez mechanizmy prognozowania umiejętności, dostosowania programów nauczania oraz tworzenia i rozwoju systemów uczenia się poprzez praktyczną naukę zawodu realizowaną
w ścisłej współpracy z pracodawcami”.

2. Rozdział 3, podrozdział 3.1 (str. 12):

Jest:

"Nie ma możliwości by zrealizować kurs dotyczący komunikacji z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych i aplikacji, natomiast istnieje możliwość realizacji kursu obsługi specjalistycznego oprogramowania wykorzystywanego przez grafika komputerowego, inżyniera itd. Dodatkowo, nie jest możliwe realizowanie kursów i szkoleń."

Powinno być:

" Nie ma możliwości by zrealizować kurs dotyczący komunikacji z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych i aplikacji, natomiast istnieje możliwość realizacji kursu obsługi specjalistycznego oprogramowania wykorzystywanego przez grafika komputerowego, inżyniera itd."

Zmiana Regulaminu nie skutkuje nierównym traktowaniem Wnioskodawców.

ZAPRASZAMY NA WARSZTATY KONSULTACYJNE

W ramach warsztatów konsultacyjnych pracownicy Biura Projektów Kształcenia Ustawicznego będą do Państwa dyspozycji i odpowiedzą na pytania związane z ubieganiem się o środki w ramach konkursu RPWM.02.03.02-IZ.00-28-001/17.

Na co można otrzymać dofinansowanie?

•             kursy i szkolenia prowadzące do uzyskania kwalifikacji zawodowych

•             kursy i szkolenia prowadzące do uzyskania kompetencji zawodowych

•             kwalifikacyjne kursy zawodowe

•             kursy umiejętności zawodowych

Alokacja w ramach konkursu to aż 20 390 328,00 zł!

Termin warsztatów:

•             28 i 30 czerwca 2017 r. w godzinach 9.00-13.00

•             4 i 5 lipca 2017 r. w godzinach 9.00-13.00

•             25 i 26 lipca 2017 r. w godzinach 9.00-13.00

Miejsce warsztatów:

Urząd Marszałkowski Województwa Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

ul. E. Plater 1, pokój nr 310 i 311, telefon 89 521 97 32

Czy w ramach podziałania 2.3.2. dopuszczalne jest partnerstwo, w ramach którego partnerowi nie zostaną przydzielone żadne zadania w ramach kosztów bezpośrednich, a jego rolą będzie wsparcie w zakresie zarządzania projektem i rekrutacji?

Partnerstwo musi być zawierane zgodnie z Regulaminem konkursu, który zakłada współpracę na każdym etapie realizacji projektu.

W związku z tym, że partnerstwo oznacza współpracę między podmiotami w tak ścisłym zakresie/ zależności, tj. wspólne przygotowanie WOD, uzgodnienie wzajemnych relacji (podział obowiązków i odpowiedzialności) oraz wspólna realizacja projektu, w tym zarządzanie, należy przeanalizować zasadność podejmowania partnerstwa lub stworzyć współpracę opartą o odpowiedni podział obowiązków na wszystkich jej etapach.

Więcej szczegółów w Regulaminie konkursu. pkt 3.2.2. str. 16